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12.10.24

Table Ronde : l’Art pour l’école, Valoriser les Langues Familiales, de 16h à 18h dans le cadre de l’exposition de Marianne Mispelaëre « Faire Connaissances » au Centre d’Art Ygrec-ENSPAC.

21.09.24

17.09.24

Reprise des cours de français, ateliers socio-linguistiques et FLE à l’Aquarium et salle de quartier Matisse, Aubervilliers.

Les Laboratoires d’Aubervilliers,
La Mairie d’Aubervilliers,

La Maison des Langues
et des Cultures d’Aubervilliers,
L’école élémentaire Joliot Curie,
Le collège Gabriel Péri d’Aubervilliers,
L’Atelier La Débrouille,
L’Aquarium,
Maisons de la Sagesse-Traduire,
Office abc (avec Charlotte Carletto,
Clara Degay, Clémentine Grisvard),
Centre Pompidou,
Jeu de Paume,
Musée Tinguely,
HKW, Berlin,
Shedalle, Zurich,
Sequenza 9.3,
Cac Teatro,
Association Adrar,
Association Passarina,
La Nuit de la Philosophie

Le bureau des heures invisibles [bhi] est un groupe de recherche artistique organisé en association Loi 1901.
     Installé à la Maladrerie à Aubervilliers, ses activités au sein du quartier explorent les processus du « vivre ensemble » et du « faire commun » en les abordant notamment à travers l’expérience de la pluralité des langues et de l’enseignement du français.
     Le bhi s’intéresse aux pratiques hybrides entre arts visuels, écriture, performance, et pédagogie et leur place dans la valorisation, la co-production, et le partage des savoirs.
     L’organisation soutient et développe des projets artistiques et programmes régionaux, nationaux et internationaux en lien avec la pluralité des langues, l'(in)visibilité et l’art en commun, les thèmes et méthodes choisies depuis 2020.
     Le bhi développe des conversations et soutient des projets qui permettent d’interroger la place du processus de création artistique, de l’oeuvre d’art et de l’artiste dans la transformation du lien social.

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Le bureau des heures invisibles [bhi] est un groupe de recherche artistique organisé en association Loi 1901.
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Installé à la Maladrerie à Aubervilliers, ses activités au sein du quartier explorent les processus du « vivre ensemble » et du « faire commun » en les abordant notamment à travers l’expérience de la pluralité des langues et de l’enseignement du français.
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Le bhi s’intéresse aux pratiques hybrides entre arts visuels, écriture, performance, et pédagogie et leur place dans la valorisation, la co-production, et le partage des savoirs.
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L’organisation soutient et développe des projets artistiques et programmes régionaux, nationaux et internationaux en lien avec la pluralité des langues, l'(in)visibilité et l’art en commun, les thèmes et méthodes choisies depuis 2020.
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Le bhi développe des conversations et soutient des projets qui permettent d’interroger la place du processus de création artistique, de l’oeuvre d’art et de l’artiste dans la transformation du lien social.
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